《表2 陶行知儿童教育前7位研究热点突发度图谱》

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《基于CiteSpace的陶行知儿童教育研究知识图谱分析》

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第一种是波动上升型热点，这一类型的代表热点为“儿童教育”。由图4可知，关键词“儿童教育”在文献中的发展曲线呈现出在波动曲折中不断上升的趋势，变化幅度较大。儿童教育是指对儿童进行德育、智育、体育等方面的培养和训练，是提高人口素质的重要环节。青春期到来以前的未成年人被称为儿童，他们在思想、性格、智力、体魄等方面的可塑教育性很强。儿童教育是整个教育事业的重要基础，除了对儿童进行德智体美劳等方面的教育之外，与CiteSpace软件分析出来的创造教育、生活教育、教学做合一等高频研究热点也有密切关系。表2是陶行知儿童教育中前7位关键词突发度最高的研究热点图谱，“表示在一段时期内该研究主题受到了高度关注，是当时正在兴起并具有很大的发展潜力和价值的研究方向”[6]。由表2可知，“儿童教育”这一研究热点在1988～2000年间突发度最高，强度达到了6.6187，排名第二。因此，选择这样一个高突发度关键词作为波动上升型热点的代表。