《表1 教学大纲修订前后变化》

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《地方本科高校无机化学“金课”的建设》


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依据OBE理念修订的课程大纲目标更明确,要求更具体,操作性更强,更加重视学习过程和过程考核,学习方式更加多元,教学方法更加灵活多样。教学大纲修订前后变化如表1所示。