《表5 辽宁师范大学与大连外国语大学英语专业学生跨文化能力》

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《英语专业大学生跨文化实践路径比较研究——以辽宁师范大学和大连外国语大学为例》

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说明:“1”表示很弱；“2”表示较弱；“3”表示中等；“4”表示较强；“5”表示很强

在对两校英语专业学生跨文化能力的实际测量中发现，大连外国语大学英语专业学生跨文化能力虽然较强于辽宁师范大学英语专业学生，但是两校英语专业学生跨文化能力并没有显著性差异。