《表1 实验前实验组与对照组拳法成绩的比较分析 (n=32)》

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《表象训练法在散打教学中应用效果的研究》

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注:*该项P>0.05，表示该项比较无显著性差异。

由表1、2得知，进行实验前，对两组展开实战比赛演练，并综合拳法动作成绩，其据显示，以想象动作为主要训练方式的实验组被试的拳法成绩围绕70.5分波动，腿法则在70.1分左右波动，而以实践演练为主要训练方式的对照组的拳法成绩平均水平却在69.3分左右，腿法为72.3分左右波动，显示出在实验前两组在拳法和腿法水平上并无十分巨大的差别，而两表格的p值小于0.05也着重说明了这一点。为实验的开展奠定了良好的基础，保证了实验对象水平的公平性、科学性。