《表1 实验前实验班与对照班速度滑冰1 000m成绩对比分析》

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《体育教育专业速度滑冰课程考核改革研究》

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注:P<0.05表示差异具有显著性，P<0.01表示差异具有极显著性。

实验采用双盲教学考核实验设计。在实验前，课题组设计出两套不同的教学考核方法（传统速度滑冰课教学考核方案与新的速度滑冰教学考核方案）。实验班和对照班采用相同的教学进度与课时安排，两个班上课期间在同一个时间段，但不在同一天（排除相互影响）；将绥化学院滑冰场和轮滑场作为上课地点，由同一教师采用对比实验分别进行教学考核。实验时间:2019年9月—2020年1月，共计18周72学时。实验前为确保实验对象速度滑冰成绩无差异，采用旧的考核方案以单一滑跑1 000 m计时的考试形式，即滑跑计时成绩所对应的分数为最终考试成绩（见表1）。