《表2 改编后的评估创客教师TPACK知识成分的题项》

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《创客教育教师准备好了吗——智能时代创客教师知识发展的影响因素探析》

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本研究设计的问卷由三部分组成。第一部分内容为收集创客教师的人口统计学信息，例如，性别、学历、工作地区等。第二部分内容为测量创客教师的学科、教学法与技术整合等相关的知识成分。目前，国内外研究者大多数运用Schmidt等[28]编制的TPACK量表，对教师TPACK知识成分进行测量。因此，本研究结合创客教学情境，借用这个成熟量表的结构和题项表述，改编形成了适用于本研究的测量题项，详细内容见表2。