《表3 对新教师他评得分最低的题项与新教师自评的比较》

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《幼儿园新教师职业适应的现状研究——基于自评和他评比较的视角》

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从新教师自评、搭班教师和园长他评的结果来看（见表2），得分最低的是新教师知识储备维度的各项内容。在请搭班教师和园长分别对新教师职前专业知识储备进行总体评价时，他们都认为欠缺，分别为3.91和3.19的较低分数，分列倒数第九和倒数第四（见表3）。