《表4 全国中等职业教育雇主满意度调查得分最低的题项》

《表4 全国中等职业教育雇主满意度调查得分最低的题项》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《全国中等职业教育雇主满意度调查实证研究》


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3.雇主对学生的综合能力满意度最低。雇主对中职学生最不满意的六个题项中有四个属于质量感知维度,分别为英语水平、了解国内相关行业发展的意识和能力、书面表达能力、学生整体素质和工作中的组织协调能力;反映出中职学生在了解掌握国际前沿专业知识等综合素质能力方面不能满足雇主需求。属于雇主期望维度题项“中职毕业生入职以前,雇主对他们整体素质的期望”,较低的期望显示出雇主对学生综合素质期望不高,评价较低。来自雇主忠诚维度题项“向中职学生毕业学校提出人才培养方面的意见建议次数”,较少的建议反映出雇主对中职教育关注度低,见表4。究其原因一方面是由于我国制造强国战略实施对企业提出了创新创造、参与国际竞争的要求,企业对人才持续发展能力和综合素质能力要求不断提高;另一方面受高等教育扩招影响,中职生源下降,学生自身文化知识水平低,造成雇主评价不高。