《表1 不同实习基地分组研讨专题》

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《浅析翻转课堂在金属材料工程生产实习中的教学运用》

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首先，由带队教师对生产实习可能遇到的诸如钢铁冶炼和合金化、铸造成型、轧制变形、锻造及热处理工艺、分析测试方法等专业知识进行统一讲授和回顾。其次，针对生产实习内容进行分组（每组3～5名学生含1名负责人），选择和确定预设专题。表1为不同实习基地分组研讨专题。在教师的引导下，学生自主选题，分工协作，查阅文献资料，制作组内讨论和幻灯片，最终在课堂上呈现学习成效。