《表1 辩论中落实核心素养概况》

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《在辩论式教学中落实核心素养》

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在《普通高中地理课程标准（2017年版）解读》一书中，对新的高中地理课程标准和高中地理学科核心素养做出了详细解读，书中再次强调人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力等核心素养，并且对每一种素养细划了三种学科表现（表现（1）、（2）、（3））和四种水平等级（水平1、2、3、4），学生能达到的程度越高，其对应的数值就越大。为检测辩论式教学法是否有利于落实核心素养，现在制作表1，将图1中正反双方的主要论点进行评价，若其论点反映相应的核心素养的学科表现和水平等级，则在相应的表格中写出学科表现（（1）、（2）、（3））和水平等级（1、2、3、4）。双方论点（1）则表示双方进行的第一轮辩论，双方论点（2）则表示双方进行的第二轮辩论，以此类推，得到结果（表1）。