《表3 不同专业选择意愿大学生专业认同感的差异性》

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《高职学生专业素养现状调查与策略研究》

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注:*P<0.05**P<0.01。

在不同专业选择意愿差异与大学生专业认同感（见表3）的研究中，通过独立样本t检验结果显示，方差齐性检验不显著（P>0.05），即两组方差齐。自主选择专业的学生对专业的了解程度、喜爱程度、行为表现、匹配度要显著高于其他学生。