《表1 不同教学模式下两组护理理论水平与技能水平考核成绩评估 (, 分)》
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经评估与比较不同教学模式下两组护理理论水平与技能水平考核成绩存在一定的差异，实验组平均成绩均明显高于对照组，（均P<0.05） 。评估成绩见表1。
| 图表编号 | XD0054349400 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.04.18 |
| 作者 | 程绪容、李良兰 |
| 绘制单位 | 重庆医科大学永川附属医院、重庆医科大学永川附属医院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
![表1 两组内科护理带教者对护生内科护理理论和实操技能期末成绩的考核评分相比较[（±s），分]](http://bookimg.mtoou.info/tubiao/gif/WSCY201933063_01400.gif)
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