《表6：转变家长教育观念“小学化”的有效策略》

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《转变家长教育观念“小学化”的有效策略》

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从表6可以看出，60.00%的父亲不愿意给孩子报“珠心算”或“英语辅导班”，而母亲和祖父母在这一观念上态度不一致，没有明显的倾向性。在调查还发现，家长在知识能力方面对幼儿的期望值较高，而在自理能力和社会交往能力方面期望值较低，说明家长在教育观念上更偏重于科学文化知识，而容易忽视幼儿的生活习惯、行为习惯和社会交往能力等方面的培养。家长们的教育观念普遍存在小学化的倾向，这种畸形的教育观念会对幼儿的健康发展起到阻碍的作用。