《表1 导致教学负动机的学生因素》
在教学中,师生关系是共变关系,学生的学习热情会带动教师的教学激情,学生的消极学习情绪也会影响教师的教学动机。外语教学负动机调查问卷中共有教师教学负动机形成的学生因素6项,根据描述性统计分析,学生因素的平均分为3.35。其中,得分最高的三个因素为:第1项学生对英语产生了厌学情绪,平均分达到了3.96分;第3项学生在课堂上不能配合教学,不积极回答问题和参与教学活动,平均分为3.88;第2项学生的理解能力和接受能力较差,我感到失望,平均分为3.65。其他三个因素,即学生上课开小差,让我觉得我付出的努力不值得;我对学生成绩的期望值总是和实际情况不符,我的期望过高;如果我尽我所能,我的教学效果会很好的。三项平均分分别为3.23,3.11,2.25。学生因素导致教师教学负动机情况见表1。
图表编号 | XD0052631600 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.04.01 |
作者 | 许岚 |
绘制单位 | 贵阳学院外国语学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |