《表1“和声学”与相关课程关联表》

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《以“和声学”为核心的高师音乐技术理论课程体系改革探索》


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当然有些课程之间既有同步性的内容,又有先后逻辑衔接的部分,这就需要加以考虑,科学合理地安排课程进度。