《表1 部分课程与培养要求的关联度矩阵》

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《电子信息工程特色专业人才培养方案研究与实践》

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以专业人才培养目标定位为依据，确定学生知识、能力、素质等各方面的培养要求。基于三方面的培养要求，整个课程体系的构建都是为了满足人才培养的要求，每门课程的开设都细化关联到具体的培养要求，部分课程与培养要求的关联度矩阵如表1所示。主要课程和主要教学环节对各项培养要求的支撑度分别用“H（强）、M（中）、L（弱）”表示。