《表1 1、2班学生学习状况及能力培养情况统计表》

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《浅谈应用型本科院校电机与拖动技术课程改革》


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从表上可以看出,在改革教学方式下1班的学生学习兴趣更高,实践能力更好,在一定的环境下是优于传统教学方法的,更有利于培养应用型科技创新人才。