《表5 师生对学校转专业政策宣传咨询工作的看法》

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《专科生转专业问题的调查与分析——以浙江医药高等专科学校为例》

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针对转专业前的培训和专业测试，44.16%的教师认为两者都需要，27.41%认为只需要进行培训，21.32%认为只需要进行测试，仅有7.11%的教师认为两者不需要。针对学校提供的转专业政策宣传咨询等工作是否到位，大部分师生持肯定态度，认为详尽到位或较为全面的学生占63.94%、教师占51.77%；但也有一定比例的师生认为仅达到了解目的或比较模糊（如表5所示）。可见对于转专业政策的宣传和咨询，学校和各二级学院还应进一步加大工作力度，更好地避免因了解不到位造成的盲目选择。