《表5 不同专业医学生对学校开展突发公共卫生疫情教育或宣传了解状况分析》

《表5 不同专业医学生对学校开展突发公共卫生疫情教育或宣传了解状况分析》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《上海市某高校医学生关于埃博拉病毒感染的认知、态度及行为分析》


  1. 获取 高清版本忘记账户?点击这里登录
  1. 下载图表忘记账户?点击这里登录

对学校开展过突发公共卫生疫情的教育和宣传工作,持较少、不清楚或几乎没有态度者占89.9%,不同专业间差异有统计学意义(χ2=35.459,P<0.001)。见表5。