《表1 受众对学校微信公众号的看法态度》

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《网络青年亚文化现象背后折射的青年思想动态研究——以“佛系青年”研究为例》

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调查发现，有83%的受访者曾参与过公众号留言。而在对学校等官方微信公众号的受众使用偏好调查中，有64%的受访者表示关注并且每天都看学校微信公众号推送内容，但是由于经常接触而产生厌烦心理（46.7%）、宣传力度不够导致接触较少（20.8%）、与自己现实生活关系不大（17.5%）、内容难以引起兴趣（10.0%）等原因，受访者表现出对学校微信公众号热情度不高（如表1所示），但对自媒体推送的内容表现出强烈兴趣。受访者认为自媒体推送的内容紧跟话题潮流（58.3%）、内容很有意思（23.3%）、贴近生活（15.0%），推送的内容有表情包，既有趣味性，也拉近了和大家的距离（如表2所示）。由此可见，在思想观念与群体特征方面，“95后”群体思想更为独立自主，对新鲜事物有自身独特判断，喜欢有创意性的表达与富有个性化的教育形式，拒绝严肃守旧。