《表5 高职院校师生对创新创业教育与专业教育关联性的认识》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《高职院校创新创业教育与专业教育有机融合路径研究——以经贸类专业为例》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

调查结果如表5显示，虽然目前高职院校创新创业教育实践在指导学生创业、缓解就业压力等方面做出了一定的贡献，但在当前的教育机制中，仍然无法很好的与专业教育有机融合。多数教师对创新创业教育具有一定的了解，认为其与专业教育之间存在一定的联系，不同职称的教师对二者关系的认知存在一定的差异，职称越高，其认为对专业教育与创新创业教育关系的认识越深刻。多数受访教师表示，专业教育是学校教育的主要阵地，是提高学生能力的主要途径，创新创业教育作为一种新型新兴的教育形式，是为了满足学生更好的就业而兴起的教育模式，为此多数教师认为创新创业教育是专业教育的补充与辅助。调查中学生对创新创业教育与专业教育之间的关系认知达到了中等水平，多数被调查学生认为学习中要以专业教育为主，创新创业教育扮演着辅助专业教育的角色，但也有很大一部分学生认为创新创业教育与专业教育之间没有关联。