《表1 高职院校创新创业教育评价要素》

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《基于AHP的高职院校创新创业教育评价研究》

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当前，相关学者认为创新创业教育的评价要素主要涵盖顶层设计及具体的教育实践活动。而在创新创业教育实践活动中主要包含教师、学生以及所处的环境等相关要素。如表1所示，高职院校创新创业教育评价要素主要从顶层设计、教师和学生层面、教育环境等几个方面进行综合分析。顶层设计中主要针对国家对高职学生创业的激励政策以及高职院校对于创新创业教育的重视程度来设置评价维度；教师层面从师资配备角度设置评价维度；学生层面设计了创新创业实践能力、专业知识技能、网络技术应用能力和创新创业品质等相关评价维度；教育环境层面设计了创新创业资源配备以及高职学生创新创业的实施方式等评价维度。