《表1 高职院校已经开展的创新创业教育形式统计》

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《高职专创融通的路径研究——基于四川的实证调研》


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教师问卷和学生问卷同时针对高职创新创业教育形式进行了调查,两类问卷调查结果对比显示,创新创业理论、创新创业教育讲座的开设比例较高,但学校提供的创业实训条件、双创交流平台、校政企合作的双创教育基地等实践教学平台普遍比例较低,见表1数据所示。