《表1 视频观看调查表:利用在线教学视频和小组合作翻转微积分课堂的有效性》

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《利用在线教学视频和小组合作翻转微积分课堂的有效性》


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每次实验班学生看完一个视频,都要填写“视频调查表”,如表1所示。这个调查可以确保学生看视频,并思考关于视频内容的问题。