《表3 不同水平情绪领导力与组织情绪的关系》

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《学生干部情绪性领导力与决策有效性的关系探究》

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将情绪领导力的四个维度题目得分累积在一起，求总分的平均数，分数介于1～2.5为较差，分数介于2.5～3.5为一般，分数介于3.5～5为较好。如表3，对不同情绪领导力水平与组织情绪之间的关系进行分析，根据得到的数据显示，t=2.18，p=0.005，呈显著性水平差异，情绪性领导力水平较差时，组织情绪得分较低，其中情绪性领导力与组织情绪得分成正相关关系。