《表2 一年级下册课后习题中的语文要素》

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《遵循规律 夯实基础 发展能力 润泽经典——统编教材一年级下册第五单元语文要素分析与教学建议》

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“和大人一起读”的目的是为了激发学生的阅读兴趣，培养学生的阅读习惯，降低学生的阅读门槛。因此，在教学时，教师要注意兴趣当头，切实体现“无压力”阅读。另外，因为学生处于一年级，大部分学生还不具备独立阅读能力，因此需要家长、老师等人的帮助。“帮助”主要体现在陪伴与鼓励。在这个过程中，大人要给学生做榜样，给他们正面的影响。榜样的力量是无穷的，大人要起来影响学生读书，引领学生读书。