《表1 能仁中学对游戏教学的初一、初二、初三学生对体育游戏的价值认知》
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现状表明，能仁中学在对于游戏的应用三是经常性的，收到好的教学效果。但是，对于如何应用体育游戏没有充分利用，在对于课堂各个教学阶段都应充分发掘游戏的效用。
| 图表编号 | XD0044665400 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.03.01 |
| 作者 | 李健 |
| 绘制单位 | 海门市能仁中学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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