《表1:体育游戏在体育教学中的作用——以垫江中学为例》
通过表2的这些数据可以知道,按游戏方式分类中学生容易接受的体育游戏是接力类,在学生具有较强的表现的阶段中非常受到欢迎。
图表编号 | XD0077443600 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.08.01 |
作者 | 侯英 |
绘制单位 | 四川外国语大学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
通过表2的这些数据可以知道,按游戏方式分类中学生容易接受的体育游戏是接力类,在学生具有较强的表现的阶段中非常受到欢迎。
图表编号 | XD0077443600 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.08.01 |
作者 | 侯英 |
绘制单位 | 四川外国语大学 |
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