《表6 基于学习过程的课程考核体系》

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《面向工程教育专业认证的液压与气压传动技术课程教学改革与实践》

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为了提高学生学习的主动性和参与度，本课程建立基于学习过程的课程考核体系[6]，总成绩为100分，由职业素养、自主学习、项目设计、课程实验和期末考核五部分成绩构成。其中职业素养占10%，包括考勤（5%）和课堂表现（5%）；自主学习占20%，包括学习时间（5%）、学习笔记（5%）和在线测试（10%）；项目设计占30%，课程分阶段设置3个项目设计，每个项目根据难易程度设置不同分值和比例；课程实验占10%，取6次课程实验的平均成绩；期末考核占30%，包括综合设计（15%）和期末考试（15%）。具体考核方式及评价标准如表6所示。