《表2 探究环的结构影响：基于教材中“楞次双环实验”题开展的科学探究及其教学实践》
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《基于教材中“楞次双环实验”题开展的科学探究及其教学实践》
问题5:找到影响因素后应该设计怎样的实验来验证之前的猜想?怎么样消除不同因素的相互影响?（组织学生按照下列表格进行实验，并将实验结果填在表2中）[4]
| 图表编号 | XD0043347500 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.01.05 |
| 作者 | 周新雅、刘尧、邹芳 |
| 绘制单位 | 江西师范大学物理与通信电子学院、江西师范大学物理与通信电子学院、江西师范大学物理与通信电子学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
