《表1 知识点分布与学习形式教学内容学习途径与形式》
本翻转课堂的整体教学设计思路体现在,围绕课题为中心展开理论知识的学习与训练,强调教学方法的多样性、教学形式的丰富性、课堂教学的互动性,评价方式强调以形成性评价为主,以评促学。教学内容具有实用性,设计案例与设计实践紧密结合,应用于各教学环节中,其知识点的分布与学习途径如表1所示。
图表编号 | XD004272000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.10.16 |
作者 | 张祥泉 |
绘制单位 | 杭州电子科技大学数字媒体与艺术设计学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |