《表1 基于PBL教学法的“田间试验与统计方法”微课程教学内容及学习形式(以卡方测验为例)》

《表1 基于PBL教学法的“田间试验与统计方法”微课程教学内容及学习形式(以卡方测验为例)》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《基于PBL教学法的“田间试验与统计方法”微课程设计研究》


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“田间试验与统计方法”课程的教学内容大概可分为概念讲解、原理分析、问题解决和计算操作等四大类别。不同的类别适用不同的学习方式,比如概念和原理适于结合实际例子的详细讲授,计算操作适于直观演示与学生实际操作的结合,问题解决适于视频自学和组织讨论的有机结合等。以卡方测验为例,经过梳理最终形成了以五个学习内容为主题的学习视频,结合相关的导向问题和不同的学习方式,开展本章内容的教学工作(表1)。