《表1 2 0 1 7 级临床医学本科生“糖代谢”双语教学问卷调查统计 (人, n=148)》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《基于PBL的双语教学在糖代谢大班教学中的应用》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

教师就教学效果评价提出8个问题并设计一套“蓝墨云班课”调查问卷，每个问题设置四个选项分别是满意（+2）、一般（+1）、不满意（–1）和无法判断（+0），分别发放给2017级临床医学本科专业的154名学生，发放调查问卷154张，回收问卷148张，回收率96%，然后对调查结果进行分析。依据2017级148名临床医学本科学生调查问卷统计，结果见表1临床。