《表1 学生的一般情况:应用型本科院校护生内科护理学双语教学调查分析》

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《应用型本科院校护生内科护理学双语教学调查分析》


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本调查对学生所在年级、大学生英语水平、医护英语水平、综合测评成绩、是否接受过双语教学的情况进行了调查,见表1。