《表1 硕士研究生知识价值观各维度与学习倦怠各维度的相关 (r》
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从表1可知，学习倦怠各维度及总分与知识价值观各维度及总分呈负相关，差异具有统计学意义。学习倦怠及成就感维度与知识价值观及其各维度间呈显著负相关。
| 图表编号 | XD0041853700 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.01.01 |
| 作者 | 贺男、白雪 |
| 绘制单位 | 山西师范大学、山西师范大学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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