《表1 职业认同与工作倦怠各维度的相关性分析》

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《高校图书馆员职业认同与工作倦怠关系的实证研究——基于个人品牌建设的视角》

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注：**表示P<0.01，差异极显著；*表示P<0.05，差异显著。

由表1可知，职业认同四维度与工作倦怠三维度均呈现负相关。由此可知，为缓解高校图书馆员工作倦怠的现象，可从提高其职业认同着手，以改善其情绪衰竭的状态，提高其个人成就感，促进馆员与读者、同事、领导的沟通与合作。