《表2 5 教材有无必要对商务术语进行翻译》
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《基于ESP理论的商务汉语学习者学习需求分析及教学建议》
从表25可以看出，82%的被调查者认为教材在处理专业词汇时应该加上英文翻译。
| 图表编号 | XD0081206600 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.04.25 |
| 作者 | 李欣蓓、张艳华 |
| 绘制单位 | 山东大学国际教育学院、山东大学国际教育学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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