《表3 学习者学成后使用商务汉语的主要领域》
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《基于ESP理论的商务汉语学习者学习需求分析及教学建议》
结果显示,学习者应用商务汉语的主要领域与其从事的职业呈正相关,应按照学习者对所学内容的应用程度,对既有课程内容进行调整。
图表编号 | XD0081206700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.04.25 |
作者 | 李欣蓓、张艳华 |
绘制单位 | 山东大学国际教育学院、山东大学国际教育学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |