《表1 2 学习者最想提高的商务汉语能力》

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《基于ESP理论的商务汉语学习者学习需求分析及教学建议》

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从表12可以看出，在学习者最想迫切提升的商务汉语能力中，名列前三位的分别是:口语、商务知识与技巧和翻译，这些都是目前教学实践中相对薄弱的环节，需要针对性地改进已有课程体系。