《表3 初中学校对未来发展核心问题思考的评估指标》
初中学校对未来内涵发展核心问题的思考(详见表3),是站在学校未来愿景的背景下,对当下面临的主要问题的分析。它体现了学校的追求和对发展思考的深刻性。每所学校一般提出一个关于未来内涵发展的核心问题,并阐述学校的需求。督导组与学校共同协商、建构,最终形成问题解决的方案。
图表编号 | XD0038910100 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.05.01 |
作者 | 刘朋 |
绘制单位 | 上海市浦东教育发展研究院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
初中学校对未来内涵发展核心问题的思考(详见表3),是站在学校未来愿景的背景下,对当下面临的主要问题的分析。它体现了学校的追求和对发展思考的深刻性。每所学校一般提出一个关于未来内涵发展的核心问题,并阐述学校的需求。督导组与学校共同协商、建构,最终形成问题解决的方案。
图表编号 | XD0038910100 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.05.01 |
作者 | 刘朋 |
绘制单位 | 上海市浦东教育发展研究院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |