《表3 初中学校对未来发展核心问题思考的评估指标》

《表3 初中学校对未来发展核心问题思考的评估指标》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《实践与展望:与学校共谋发展的问题导向性教育督导》


  1. 获取 高清版本忘记账户?点击这里登录
  1. 下载图表忘记账户?点击这里登录

初中学校对未来内涵发展核心问题的思考(详见表3),是站在学校未来愿景的背景下,对当下面临的主要问题的分析。它体现了学校的追求和对发展思考的深刻性。每所学校一般提出一个关于未来内涵发展的核心问题,并阐述学校的需求。督导组与学校共同协商、建构,最终形成问题解决的方案。