《表6 督导评估问题清单 (小学)》

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《实践与展望:与学校共谋发展的问题导向性教育督导》


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问题是浦东学校发展性教育督导的关键词,而学校自评和督导评估是学校发展性教育督导的两个关键性环节。因此,在实践探索中,我们设计了《学校自评问题清单》(以小学为例,详见表5)和《督导评估问题清单》(以小学为例,详见表6)两张表格,旨在引导学校在自评过程中通过评估梳理出发展面临的关键性问题,帮助督导人员在评估过程中把握学校发展面临的主要问题。这两份清单以学校发展性教育督导指标体系为依据,分别以一级指标(以小学的督导评估为例,其一级指标为学校管理、课程教学、学生德育和教师队伍)和主要问题为维度,对学校自评和督导评估中发现的问题进行整理,为学校发展性教育督导的开展提供研判依据。