《表3 中小学学校领导及教师对教育督导的认识程度》

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《教育督导推进县域义务教育均衡发展的调查分析——以重庆市为例》

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教育督导是教育督导部门代表政府和教育行政部门按照国家相关的教育法律法规及方针政策，对有关部门、学校的教育管理工作，教育质量、效益，以及教育发展水平进行价值判断的过程[5]。评价教育督导的工作，主要了解现有教育督导工作是否对县域义务教育均衡发展产生了有效影响。调查显示，中小学领导及教师对教育督导的认识和了解逐渐深入，了解教育督导的人数占调查人数的93%以上。由此可见，当前的教育督导评估对中小学各项工作起到了较为明显的促进作用（见表3）。