《表2 东北某地区3所学校中126名小学教师在学校开展预防性侵犯教育情况》

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《126名小学教师预防儿童性侵犯教育培训及开展相关教育情况调查研究》

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根据教师参加培训情况分为2组，即参加过培训组和未参加过培训组。与没有参加过培训的教师比较，参加过培训的教师，向学生讲过下列知识内容的比例明显高:预防网络性侵犯；熟悉的人也可能对儿童进行性侵犯；身体隐私部位不能随便被人看和摸；如果有人要看或摸隐私部位要拒绝并迅速离开；受到性侵犯要告诉父母或其他可信任的成年人，2组间的差异均有统计学意义。参加过培训的教师给学生看过预防儿童性侵犯内容的书刊或视频的比例也多于没有参加过培训的教师。见表2。