《表1 两组护生一般资料比较》

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《护生防范针刺伤操作行为规范视频创建与临床应用效果研究》


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2组护生在校完成护理专业课程学习和临床实习时间(10个月)均为一致,在年龄、性别、学历等比较差异均无统计学意义(P>0.05),见表1。