《表1：生本性和指向性：情境问题的双重关注》

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《生本性和指向性：情境问题的双重关注》

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思想政治学科核心素养，主要包括政治认同、科学精神、法治意识和公共参与。每一核心素养又有水平1—4的等级，是逐级递增的。根据新课标的“附录1”，笔者以“政治认同”为例画了一张简表（见表1），可以看出：判断同一核心素养发展水平重要依据之一是情境问题的复杂程度。注重情境问题的指向性，就是要明确情境问题指向哪一个或几个核心素养及分别是什么发展水平。