《表1 2组实习生理论成绩、操作成绩、实习生满意度对比》

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《临床路径带教在胃肠外科护理实习教学中的应用效果》


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实验组实习生对比对照组实习生,理论成绩、操作成绩、实习生满意度均显著改善(P<0.05)。见表1。