《表2 教学模式满意度调查n (%)》

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《改良Mini-CEX评价体系结合MOOCs教学临床应用研究》

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两组学生课程结束后进行教学满意度调查，实验组学生对MOOCs教学模式满意度为90%，明显高于对照组对传统教学模式77.5%；不满意率，实验组调查显示对MOOCs教学模式一般满意及不满意人数为4人，占10.0%，对照组传统教学模式满意度调查显示一般满意及不满意人数为9人，占22.5%，具体见表2。同时，实验组中共38人认为结合改良MiniCEX评价内容的MOOCs教学模式对于教学内容根据针对性，能够提升教学质量。