《表1 2组学生对教学方法满意度调查结果比较[n(%)]》

《表1 2组学生对教学方法满意度调查结果比较[n(%)]》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《翻转课堂联合案例教学法在肿瘤放射治疗学教学中的应用》


  1. 获取 高清版本忘记账户?点击这里登录
  1. 下载图表忘记账户?点击这里登录

2组学生的满意度调查结果显示,观察组学生对5项教学方法评价内容的满意度均明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。见表1。