《表1 两组学员病理学实验课作业成绩等级分布》

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《翻转课堂式教学在病理实验课中的应用》


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与对照组比较,*P<0.05.

实验组学生病理学实验课考核成绩为84.45±5.53,明显优于对照组学生的79.67±5.89(P<0.05)(表1) 。