《表1“实践取向”的教师教育课程教学改革成果统计表》
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《“实践取向”的教师教育课程教学改革的行动研究——以小学教育专业学科教学课程为例》
从第四学期调查问卷中选择的涉及教学模式、教学方法、师范生实践参与与收获、师生关系、专业认同、职业情感等各方面的反馈信息，则体现了教学改革的积极成果。
| 图表编号 | XD0034292500 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.01.01 |
| 作者 | 黄芳、廖军和 |
| 绘制单位 | 淮南师范学院教育学院、淮南师范学院教育学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
